Одна из наиболее действенных форм работы по нравственно-эстетическому воспитанию молодежи — это художественная самодеятельность. Она развивает творческие индивидуальности, удовлетворяет духовные по­требности и оказывает большое воспитательное значение.

К сожалению, анализируя работу коллективов художественной самодеятельности, можно сказать следующее: за последние годы резко снизилось количество участников в возрасте от 17 до 26 лет. Коллективы продолжают работать, но молодежь отсутствует, мотивируя загруженностью другими видами учебы, общественной работы. Я не думаю, чтобы причина была в этом. Мне кажется, что мы недостаточно работаем с молодежью.

Иногда приходится слышать, что самодеятельность изживает себя. Могу сказать смело: нет! Этого никогда не может быть. Человек будет искать общение через творчество как в труде, так в литературе и в искусстве. Мы недостаточно работаем с молодежью. Ведь общаются же они во дворах, играют на гитарах непристойные репертуарчики, а вот приобщить этих товарищей к настоящему творчеству мы пока не можем.

Существуют различные формы работы по нравственно-эстетическому воспитанию. Кроме художественной самодеятельности, функционируют клубы по возрастам и интересам, тематические вечера, диспуты и т. д. Хочется заострить внимание на создании клубов, поскольку сама форма работы очень увлекательна и требует серьезного подхода к интересному проведению таких мероприятий.

Во Дворце культуры работают четыре клуба — «Клуб интересных встреч» (возраст свыше 30 лет), «Веселый пингвин» (до 30 лет), «Бригантина»— для школьников комсомольского возраста и клуб по эстетике быта молодой хозяйки.

Занятия клубов мы стараемся проводить в непринужденной обстановке. При составлении сценарного плана стараемся включить как можно больше мероприятий, которые бы заставляли думать каждого члена клуба. Делается это с той целью, чтобы клубы не превратились в филиал ресторана, где все свободное время от стола люди танцуют. Цель создания этих клубов, я имею в виду клуб «Пингвин» и клуб интересных встреч, — встречи с интересными людьми, с героями войны, артистами, работниками кино, киноартистами, ком­позиторами. Составляя сценарный план, мы подчиняем его теме вечера. Если это встреча, к примеру, с композитором, мы стараемся составить сценарный план так, чтобы подчинить его творчеству этого композитора.

После каждого занятия во Дворце культуры собирается совет клуба и анализируется проведенное мероприятие, учитываются недостатки, недоработки.

Немного, о работе клуба по эстетике быта для молодой хозяйки. На заседаниях изучаются такие темы, как гардероб молодой хозяйки, сервировка стола, приготовление и хранение холодной закуски, интерьеры современной квартиры и т. д.

В работе этого клуба нам помогают работники общественного питания, бытпромкомбината, парикмахерской.

Наряду с массовыми формами работы по эстетическому воспитанию, есть небольшие по количеству и очень интересные по содержанию формы работы. Это клуб любителей поэзии. В нем занималось всего десять че­ловек, но когда приходишь и видишь, с каким интересом и со знанием дела они разбирают произведения Роберта Рождественского, Расула Гамзатова и других поэтов просто не хочется заходить.

Мы, работники культуры, призваны способствовать духовному росту че­ловека. Очень хотелось бы, чтобы комсомольский актив шел впереди в этом направлении работы.

Дворцы культуры дают настрой, тональность, а запевать нужно комсомольцам.

Инициатива комсомольцев очень помогла бы в работе культучреждений. Любое мероприятие может быть большим праздником, если в нем примет участие молодежь! У нас есть молодежный актив при Дворце культуры. Это массовики-общественники, члены советов клубов, организаторы цеховой художественной самодея­тельности, но многие из них переживают свой молодежный возраст, а смены мы пока не готовим. И в этом вопросе нам должен помочь комсомольский актив.

Молчанова, А. Наше общее дело // Новый путь. – 1973. – 6 ноября. – С. 2.